ข้อมูลพื้นฐานโรงเรียนถาวรนิมิต
อักษรย่อ/สี/ต้นไม้ประจำโรงเรียน
วิสัยทัศน์ พันธกิจ และเป้าหมาย
๑. วิสัยทัศน์
โรงเรียนถาวรนิมิตเป็นโรงเรียนที่น่าอยู่ ครูสอนดี มีคุณธรรมนำความรู้ สื่อเทคโนโลยีมีครบ นักเรียนจบได้มาตรฐาน การบริหารแบบมีส่วนร่วม รวมใจรักษ์สิ่งแวดล้อม น้อมนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
๒. พันธกิจ
๒.๑ ปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษาให้มีความเหมาะสมกับสภาพผู้เรียนและท้องถิ่น
๒.๒ จัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ ให้ผู้เรียนได้เรียนจากแหล่งเรียนรู้ภายใน ภายนอกห้องเรียน
๒.๓ จัดกิจกรรมการเรียนรู้เน้นทักษะกระบวนการคิดวิเคราะห์ กล้าพูด กล้าคิด กล้าทำ แสดงออกอย่างมีเหตุผล
๒.๔ จัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมและพัฒนาให้นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรมและคุณลักษณะที่พึงประสงค์นำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการบริหารและการจัดการศึกษา
๒.๕ ส่งเสริมให้นักเรียนได้พัฒนาศักยภาพความสามารถของแต่ละบุคคล มีสุขภาพกาย-จิตที่ดี
๒.๖ จัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่มุ่งเน้น สร้างนิสัยให้ผู้เรียนรักการอ่าน รักการแสวงหา รู้จักใช้เทคโนโลยีและสร้างองค์ความรู้ได้ด้วยตนเอง
๒.๗ พัฒนาสื่อการเรียนการสอน รวมทั้งพัฒนาสื่อเทคโนโลยี และให้นักเรียนสามารถใช้สื่อเทคโนโลยี
๒.๘ พัฒนาครูด้านวินัย คุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณครู จิตบริการ และสมรรถนะการปฏิบัติงานอย่างมีประสิทธิภาพ
๒.๙ พัฒนาโรงเรียนให้มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ เป็นแหล่งบริการทางวิชาการแก่ชุมชนอย่างมีคุณภาพ สร้างจิตสำนึกให้นักเรียนและชุมชนในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
๒.๑๐ พัฒนารูปแบบการบริหารโรงเรียนแบบมีส่วนร่วม เปิดโอกาสให้ทุกภาคส่วนเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
๓. เป้าหมาย
๓.๑ สถานศึกษามีหลักสูตรที่เหมาะสมกับสภาพผู้เรียนและท้องถิ่น
๓.๒ ครูจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนจากแหล่งเรียนรู้ภายใน
ภายนอกห้องเรียน ร้อยละ ๘๕
๓.๓ ครูจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยเน้นการพัฒนาทักษะ การคิดวิเคราะห์ คิดสังเคราะห์ และคิดอย่างมีวิจารณญาณ โดยใช้วิธีการสอนแบบโครงงาน
๓.๔ ครูจัดกิจกรรมการเรียนรู้และกิจกรรมส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรมนำความรู้ตามคุณธรรมพื้นฐาน ๘ ประการ และดำรงตนยึดมั่นตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจแบบพอเพียง
๓.๕ ครูพัฒนาสื่อการเรียนการสอน สื่อเทคโนโลยีเพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนได้พัฒนาศักยภาพตามความแตกต่างระหว่างบุคคล
๓.๖ ผู้เรียนร้อยละ ๗๐ มีนิสัยรักการอ่าน รักการแสวงหาและสร้างองค์ความรู้ได้ด้วยตนเอง มีทักษะในการใช้สื่อเทคโนโลยี และคอมพิวเตอร์เพื่อการแสวงหาความรู้
๓.๗ ครูจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่มุ่งเน้นให้ผู้เรียนมีนิสัยรักการเรียนรู้ ใช้เทคโนโลยีเป็นเครื่องมือในการแสวงหาความรู้ได้ด้วยตนเอง
๓.๘ ครูและบุคลากรมีวินัยคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณครู จิตบริการ และสมรรถนะการปฏิบัติงานอย่างมีประสิทธิภาพ ร้อยละ ๘๕
๓.๙ ชุมชนมีความพึงพอใจต่อสภาพแวดล้อม บรรยากาศ และแหล่งบริการทางวิชาการแก่ชุมชนร้อยละ ๘๐
๓.๑๐ บุคลากรพัฒนารูปแบบวิชาการ การบริหารโรงเรียนแบบมีส่วนร่วม เปิดโอกาสให้ทุกภาคส่วนเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาร้อยละ ๘๐
๑. วิสัยทัศน์
โรงเรียนถาวรนิมิตเป็นโรงเรียนที่น่าอยู่ ครูสอนดี มีคุณธรรมนำความรู้ สื่อเทคโนโลยีมีครบ นักเรียนจบได้มาตรฐาน การบริหารแบบมีส่วนร่วม รวมใจรักษ์สิ่งแวดล้อม น้อมนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
๒. พันธกิจ
๒.๑ ปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษาให้มีความเหมาะสมกับสภาพผู้เรียนและท้องถิ่น
๒.๒ จัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ ให้ผู้เรียนได้เรียนจากแหล่งเรียนรู้ภายใน ภายนอกห้องเรียน
๒.๓ จัดกิจกรรมการเรียนรู้เน้นทักษะกระบวนการคิดวิเคราะห์ กล้าพูด กล้าคิด กล้าทำ แสดงออกอย่างมีเหตุผล
๒.๔ จัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมและพัฒนาให้นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรมและคุณลักษณะที่พึงประสงค์นำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการบริหารและการจัดการศึกษา
๒.๕ ส่งเสริมให้นักเรียนได้พัฒนาศักยภาพความสามารถของแต่ละบุคคล มีสุขภาพกาย-จิตที่ดี
๒.๖ จัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่มุ่งเน้น สร้างนิสัยให้ผู้เรียนรักการอ่าน รักการแสวงหา รู้จักใช้เทคโนโลยีและสร้างองค์ความรู้ได้ด้วยตนเอง
๒.๗ พัฒนาสื่อการเรียนการสอน รวมทั้งพัฒนาสื่อเทคโนโลยี และให้นักเรียนสามารถใช้สื่อเทคโนโลยี
๒.๘ พัฒนาครูด้านวินัย คุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณครู จิตบริการ และสมรรถนะการปฏิบัติงานอย่างมีประสิทธิภาพ
๒.๙ พัฒนาโรงเรียนให้มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ เป็นแหล่งบริการทางวิชาการแก่ชุมชนอย่างมีคุณภาพ สร้างจิตสำนึกให้นักเรียนและชุมชนในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
๒.๑๐ พัฒนารูปแบบการบริหารโรงเรียนแบบมีส่วนร่วม เปิดโอกาสให้ทุกภาคส่วนเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
๓. เป้าหมาย
๓.๑ สถานศึกษามีหลักสูตรที่เหมาะสมกับสภาพผู้เรียนและท้องถิ่น
๓.๒ ครูจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนจากแหล่งเรียนรู้ภายใน
ภายนอกห้องเรียน ร้อยละ ๘๕
๓.๓ ครูจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยเน้นการพัฒนาทักษะ การคิดวิเคราะห์ คิดสังเคราะห์ และคิดอย่างมีวิจารณญาณ โดยใช้วิธีการสอนแบบโครงงาน
๓.๔ ครูจัดกิจกรรมการเรียนรู้และกิจกรรมส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรมนำความรู้ตามคุณธรรมพื้นฐาน ๘ ประการ และดำรงตนยึดมั่นตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจแบบพอเพียง
๓.๕ ครูพัฒนาสื่อการเรียนการสอน สื่อเทคโนโลยีเพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนได้พัฒนาศักยภาพตามความแตกต่างระหว่างบุคคล
๓.๖ ผู้เรียนร้อยละ ๗๐ มีนิสัยรักการอ่าน รักการแสวงหาและสร้างองค์ความรู้ได้ด้วยตนเอง มีทักษะในการใช้สื่อเทคโนโลยี และคอมพิวเตอร์เพื่อการแสวงหาความรู้
๓.๗ ครูจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่มุ่งเน้นให้ผู้เรียนมีนิสัยรักการเรียนรู้ ใช้เทคโนโลยีเป็นเครื่องมือในการแสวงหาความรู้ได้ด้วยตนเอง
๓.๘ ครูและบุคลากรมีวินัยคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณครู จิตบริการ และสมรรถนะการปฏิบัติงานอย่างมีประสิทธิภาพ ร้อยละ ๘๕
๓.๙ ชุมชนมีความพึงพอใจต่อสภาพแวดล้อม บรรยากาศ และแหล่งบริการทางวิชาการแก่ชุมชนร้อยละ ๘๐
๓.๑๐ บุคลากรพัฒนารูปแบบวิชาการ การบริหารโรงเรียนแบบมีส่วนร่วม เปิดโอกาสให้ทุกภาคส่วนเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาร้อยละ ๘๐